親子陪伴系列-孩子放電篇
「不能出門的日子，孩子每天都精神旺盛
家裡的玩具都玩過一輪，實在不知道該怎麼消耗孩子的體力了…」
其實在安排放電活動時，我們可以先將整天分成早上、下午、晚上，依序安排適合該時段的活動。
而大腦活躍度高的活動其實是最適合孩子的！不僅可以刺激孩子的大腦活動，跟體力消耗的活動相比，更能達到放電的功效！
讓我們一起看看可以怎麼做吧~

請問老師，小朋友二年級，最近老師反映在學校遇到要考試時都會拿作弊，

老師已經告訴他這是考試不能拿課本出來看，但他還是會趁老師不注意的時候偷偷把課本藏在抽屜，

被旁邊同學發現又報告老師，老師叫他把課本放交到講台，他就又轉頭看後面同學的答案，

最後老師警告他再這樣就會0分，他就乾脆不寫了，

回到家我問他為什麼要作弊，他說他不會寫，可是他明明前一天複習的時候都會，

我要他再重新寫一次時他也都會，到底為什麼他要作弊？

到底是調皮好動還是過動呢？ 孩子好似油門隨時都催滿的越野車，時速從零到一百的時間比超跑還快，還不一定跑在道路上，有時跑進樹林、有時在野溪上奔馳、有時不小心開進人群裡....

理性是人區別於一般動物很重要的素質，我們的理性思考是有意識的，但有時情緒上來了，還真的忍不住，當場翻臉，不小心讓情感佔據了主導的位置，你—可能杏仁核被狹持了。

小華是個長期作息規律的人，他的規律可以做到每一分每一秒都按照著自己的記事本所安排那樣進行，而對他來說這種步調和方式可以完成想完成的事情，並且可以安穩的過好每一天。但是，總是會有些出差錯的時候，而這時候小華就會顯得特別的焦慮和緊張，而對他來說也知道要讓自己放鬆，所以他也很習慣性的把放鬆行程（跑步）放了進來，而這雖然讓他在跑步的時候真的有放鬆到，但是平常遇到出差錯的時候還是容易感到緊張。

My sweet 嘿親愛的(Education for Kids)

一個讓學生喜歡上學的國小老師，相對於成績，她更在乎孩子的心靈，擁有與他人合作解決問題的能力和自律而善良的心；一個喜歡聽故事的廣告工作者，因為常常被老師分享的真實案例而感動，決定將這些溫暖傳遞出去。