| 2025-05-17 |
作者 

順著自己的道:心理探索中的老子智慧

「道可道也,非恆道也,名可名也,非恆名也...」偶然讀到帛書版的道德經,似乎更貼近我所知道老子的「無為」與「道」的理解。

「無為」,是指在接納自我與現實的前提下,不勉強、不控制、不逃避地與生命同行。

而「道」,不只是萬事萬物運行的「為什麼」,也是運行的「過程」,以及萬物彼此之間的「互動關係」。

 

在心理探索的旅途中,我們總是試著解開自己:

我是誰?為什麼會這樣?我該往哪裡走?

這些問題,看似個人,其實牽連著我們與他人、與生命、與整個世界的關係。

如果從《道德經》的觀點來看,老子或許會微笑著說:

「道」不是用來解釋一切的答案,

而是你能不能,在不知道答案的時候,仍然走得安穩。

「道」是一切存在的原因,是我們不必強解的「為什麼」

老子說:「道生一,一生二,二生三,三生萬物。」

在心理探索裡,我們常想問:「我為什麼焦慮?」「我為什麼總是討好?」「我怎麼變成這樣?」

這些提問無可厚非,但有時我們找不到明確的答案,或答案並沒有帶來真正的改變。

老子的回應是:「因為那就是你的『道』。」

你的生命走到這裡,有其根、有其因、有其氣,它不一定清楚可說,但它自有節奏與成形的邏輯

「道」是一種進行方式,是生命流動的節奏

道不是一條死死的路,它像水,會轉彎、會低下,也會穿透堅硬。

《道德經》說:「反者道之動也,弱者道之用也。」

也就是說:變動本身就是自然,柔弱反而是最大的力量。

在心理歷程中,我們常看到:

努力控制自己情緒的人,反而被情緒綁架;

而願意(接納)流動、願意感受、願意脆弱的人,才真正開始鬆動。

改變,不是因為你「成功做到」,而是因為你「放下對(虛假的)改變的控制」。

 「道」是萬物之間的互動,是我們與他人的關係場

「萬物負陰而抱陽,沖氣以為和。」

心理學中,我們知道個體不是孤島,我們的情緒、行為、身份,都在關係裡發生、被形塑。

你不是「自己是誰」,而是你在「和誰互動時怎麼成為你」。

你在親密中焦慮,在職場中順從,在成長中掙扎,這些不是個人缺陷,而是「你與世界的互動方式」。

這些互動關係,就是你的「道」展開的樣貌。

 「道」不是可以掌控的知識,而是可以被體悟、被順應的節奏

老子說:「為無為,則無不治。」

心理師也明白,真正的療癒不是從分析中誕生,而是在能被陪伴的片刻,自己浮現

不是「知道得越多就越清楚」,而是「願意誠實地處在混沌中」,一點一滴感受到自己。

所以我們才說:

「道」是:

一切存在的原因,你不必急著解釋;

存在的方式,你不必強求控制;

存在之間的關係,你不必撕裂自我來討好任何人。

它無形、無聲,但無所不在。

不是你「懂了」才會走,而是你「順著它走」,才慢慢明白。

心理師,不是導人找路,而是陪人走自己的道

有時來談者會問我們:「那我該怎麼辦?」

我們的答案不一定是具體方案,而是邀請他一起去體驗自己的內在節奏——

焦慮也可以帶著走;

痛苦也可以不抗拒地被看見;

不確定,也是一種在場的方式。

因為,道不是要你去找的,而是你早已在其中。

心理探索,不是變成更好的人,

而是活成更像自己的那個人。

而這個人,已經走在他的「道」上了,只是還沒發現自己已經在走。

閱讀 116 次數 最後修改於 2025-05-17
方將任

心理師簡介:
心不懶創辦人;推廣以「民眾需求」為本位的心理協助,結合心理學、輔導學與紓壓活動的資深諮商心理師。同時擁有國際咖啡師、廚師、街頭藝人等執照。擅長運用非洲鼓、咖啡、繪畫等不同活動方式,引導身心紓壓、自我探索。擔任多所大專院校、新北市政府、企業等合作心理師及專業督導。


擅長議題:
家庭親子、兒童、青少年心理,生涯探索、人際關係、情緒管理、壓力調適、憂鬱/躁鬱、焦慮、自殺防治暨危機處遇、生態觀點個案管理

擅長理論學派:
焦點解決心理諮商、敘事心理治療/家族治療、正念心理學。


心不懶心理諮商預約

現任:
心不懶線上心理成長智庫/諮商所/喘息咖啡 執行長

相關經歷:

  • 新北市政府、新北市議會EAP心理師
  • 新竹生命線合作心理師、企業講師
  • 大專院校約聘心理師、專業督導
  • 哈哈滬非洲鼓樂團團長
  • 醬泥咖啡烘焙房負責人
  • 第五屆新北市諮商心理師公會理事長

專業證照:

  • 諮商心理師
  • 中餐烹飪廚師證照(丙級/葷食)
  • 國際咖啡吧檯師
  • 非洲鼓樂團街頭藝人證

近期講座主題經驗:

  • 職場壓力調適:職業倦怠停、看、聽
  • 職場不法侵害防治:人際尊重與界線
  • 職場騷擾防治:人際尊重與界線
  • 職場父母家庭溝通術:你今天同理了嗎?
  • 職場溝通術:同理心初階、進階
  • 職場人際關係與溝通:職場溝通與衝突管理
  • 生態觀點學校輔導:跨單位的系統合作模式
  • 諮商歷程的心理評估與危機處遇
  • 珍愛生命守門人:高關懷學生陪伴與輔導合作
  • 我的非典生涯:態度決定價值
  • 別讓紓壓成為一種負擔:壓力調適與情緒管理
  • 親子陪伴系列:孩子情緒怎麼辦?
  • 親子陪伴系列:如何讓孩子放電?
  • 暖男爸爸養成班:新手爸爸心理調適篇

近期團體/工作坊主題經驗:

  • 咖啡/非洲鼓工作坊系列:
    正念咖啡紓壓工作坊
    溝通與合作咖啡工作坊
  • 非洲鼓工作坊系列:
    正念非洲鼓紓壓工作坊
    溝通與合作非洲鼓工作坊
  • 繪畫系列:
    投射性繪畫自我探索工作坊
    親子關係繪畫工作坊
  • 牌卡工作坊系列:
    自我覺察牌卡工作坊

專業服務項目

  • 專業督導與顧問
    實習生、專任輔導員專業督導
    校園個案管理暨危機處理
  • 專題講座
    生涯探索
    壓力調適與情緒管理
    人際關係與溝通
    校園個案管理暨危機處遇
  • 成長工作坊
    咖啡工作坊(正念抒壓、人際關係與溝通)
    非洲鼓工作坊(正念抒壓、人際關係與溝通)
    投射性繪畫工作坊(自我探索)
    方寸之心牌卡工作坊(自我探索)