分享不是與身俱來的能力，所以許多家長在處理手足間的玩具分享或同學間的輪流玩會遇到一些困難，尤其現今的社會孩子較少與其他的孩子互動，因此更難建立這樣的觀念，到底怎樣才能建立起孩子分享的概念呢？

有位著急的媽媽私訊傳來訊息問：

「老師，我的孩子總是送我一些莫名其妙的東西，之前會送一些他用過的紙，不然就是他亂摺的色紙，今天在學校用點數換了一個狗罐頭回來要送我，我問他為什麼要換狗罐頭，他竟然跟我說要給我吃，我差點氣到吐血，我跟他說狗罐頭是給狗吃的，不是給人吃的，他又跟我說又沒關係，還叫我要吃掉，老師我的小孩是不是有什麼問題啊？這需要看醫生嗎？還是智力上有狀況？」

「老師，我家兩個小孩姊姊和弟弟相差五歲，由於我們平常工作很忙，所以會請姊姊幫忙照顧弟弟，檢查弟弟的作業是否寫完；叫弟弟吃飯、洗澡，但是發現姊姊後來會因為弟弟不聽話就打弟弟，弟弟也會打回去，姊姊一生氣就把弟弟關在門外，鄰居聽到弟弟在門外哭才來看發生什麼事情，我們回家罵姊姊為何可以把弟弟關在門外，萬一不見或發生意外怎麼辦，姊姊後來一直哭就跑回房間，我知道這姊姊應該也是生氣才會這樣，想去安慰她，但是姊姊完全不聽還推我要我走開，我又更生氣罵他，我真不知道我該怎麼辦。」

請問老師，小朋友二年級，最近老師反映在學校遇到要考試時都會拿作弊，

老師已經告訴他這是考試不能拿課本出來看，但他還是會趁老師不注意的時候偷偷把課本藏在抽屜，

被旁邊同學發現又報告老師，老師叫他把課本放交到講台，他就又轉頭看後面同學的答案，

最後老師警告他再這樣就會0分，他就乾脆不寫了，

回到家我問他為什麼要作弊，他說他不會寫，可是他明明前一天複習的時候都會，

我要他再重新寫一次時他也都會，到底為什麼他要作弊？

一位有點害羞的大男生鑫鑫出現在我面前，現在已經就讀大學的他

有次聊到以前唸國中時經常被欺負，我問他你被欺負時，你都怎麼辦

他說一開始還會叫他們不要弄也會跟老師反應，但是漸漸的他也覺得反應完老師雖然會處罰欺負者

過沒多久依然還是一樣，所以乾脆就算了，忍一下就過了。