「老師，不可能啦！你太誇張了！」、「小孩這樣是正常的，長大就好了」、「他只是比較皮，你怎麼說他過動？」、「我小時候也這樣啊，現在還不是好好的，沒事啦！」這是很多爸爸媽媽在聽到學校老師反應孩子疑似過動時常常出現的OS...當孩子的不當行為已經超出教師的負荷範圍時，導師只能評估過後向父母反應，請爸爸媽媽帶孩子尋求進一步的專業資源。然而這對父母來說，可謂是天上飛來一大顆隕石砸在他們家...

        前陣子行程精實的國小生，一夕之間變成新聞熱門的關鍵字，我的同溫層友人瘋狂轉發補習班的文章，幾乎是毫不費力的，可以看到主播媽媽的文章被截取和轉貼，補習班反覆的澄清「孩子真的很快樂」，面對大眾排山倒海的質疑，這樣的回應頗有「子非魚，焉知魚之樂？」的意味，接下來父親的背景被挖出來，雄厚的經濟實力更彷彿在回應輿論「平凡人哪懂菁英的培養呢？」

到底是調皮好動還是過動呢？ 孩子好似油門隨時都催滿的越野車，時速從零到一百的時間比超跑還快，還不一定跑在道路上，有時跑進樹林、有時在野溪上奔馳、有時不小心開進人群裡....

一位有點害羞的大男生鑫鑫出現在我面前，現在已經就讀大學的他 有次聊到以前唸國中時經常被欺負，我問他你被欺負時，你都怎麼辦 他說一開始還會叫他們不要弄也會跟老師反應，但是漸漸的他也覺得反應完老師雖然會處罰欺負者 過沒多久依然還是一樣，所以乾脆就算了，忍一下就過了。