| 2021-10-29 |
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「父母頭很痛」說謊成性怎麼辦?

每當孩子說謊時總是有會讓家長火冒三丈,因為事實擺在眼前你還跟我瞎扯,人都不喜歡被騙的感受,所以又更加的生氣,但家長最常讓孩子說實話的模式如下:

  1. 抓兇手誰打破杯子的?
  1. 孩子不承認,開始逼供我剛剛明明看到你拿這杯子喝水,還說不是你。
  1. 威脅利誘的讓孩子承認你如果說謊等等被抓到會被揍更慘,你誠實回答就不會被打。
  1. 孩子承認後開始算舊帳你看明明就是你打破的,為什麼剛剛還說謊,去拿棍子來。

孩子從這樣的模式中發現,其實不要承認說不定會是最好的策略,因為你沒有證據可以抓到就是我,所以在每一次這樣的循環後,孩子說謊會不斷越來越高明,越來越難被家長發現,甚至會故意推卸責任給其他人。

要解決孩子為何說謊,我們就要先從孩子為何要說謊開始理解,孩子說謊的原因不外乎幾項原因:

  1. 自我保護:這是孩子最容易出現的說謊原因,因為通常犯錯後帶來的都是處罰,這些處罰其實是會讓孩子感到很多恐懼和害怕,孩子出於本能地要保護自己所以會反射性地去避開可能被處罰的狀況。
  1. 保護別人:孩子有同儕一起時,可能擔心被朋友討厭或者被朋友威脅不可以說出去,所以會導致說謊或者不願意承認。
  1. 得到獎勵:當有些孩子獲得稱讚或獎勵是不容易時,就容易把一些功勞歸於自己,因為只要這樣做就會獲得別人的獎勵,也會得到別人對自己的刮目相看,但也是因為源自於孩子平時成就感太低,因此需要用說謊的方式獲得自信。
  1. 獲得關注:說謊往往是可以引起大人注意很好的方法,因為這時候的大人會全神貫注的在他身上,不斷的循循善誘、勸導,這時孩子會學的獲得很多的關心,即使後面接踵而來的可能是處罰,可能是父母得失望,但對孩子而言這會讓他有些被愛的滿足。
  1. 不想被追根究底:當孩子隱藏一些可能被罵的事件時,就會希望家長不要問到相關的問題,好讓自己不會被看穿,所以有時候有些問題會忽略或說謊的帶過,這也是因為後面孩子有自己的擔心和焦慮,這些事件又不想被家長知道。
  1. 報復:當孩子對某些事物有強烈的情緒時,就容易用報復的心情去訴說事情,有些孩子就容易假造自己被欺負的謊話去讓別人被罵,因此孩子若沒有適當的情緒表達技巧就容易用偏差的方式呈現。

綜觀上述孩子說謊的原因,大部分都出自於害怕被責罰或者被嚴厲的教訓,因此若要解決孩子說謊的習慣,最要改變得是孩子做錯事後接續的後果,在行為學派中的工具制約就完整呈現孩子說謊的原理,當孩子遇到困難剛好發現不承認可以讓他逃避懲罰,因此漸漸的孩子就習慣用說謊來逃避任何的犯錯,若要改善孩子說謊的行為有以下方法:

  1. 避免嚴厲的懲罰:因為許多孩子在被嚴厲懲罰後,對於說謊這件事只會產生更大的害怕,因此為了逃避這樣的害怕會讓下次說謊的行為更加完善,讓父母更拿抓到漏洞,因此讓孩子感到害怕的懲罰並非治根的處理方式。
  1. 父母示範:在每一次答應孩子的話語中都不斷的示範誠實的用意,讓孩子在生活中就逐漸了解被別人誠實對待的感受是如何,也在告知孩子誠實不會給予處罰時就要做到,並給予孩子誠實一些鼓勵,這會讓孩子下次遇到需要誠實的事情時有比較好的連結,增加誠實的意願。
  1. 避免高壓的情緒:有時因為家長聽到孩子說謊時就會開始有情緒,有些話語開始變得嚴厲、急迫,這會讓孩子在回答問題時也跟著提高保護自己的本能,因此當發現孩子說謊時要用比較平和的口氣繼續引導,這也增加孩子說出實話的勇氣。
  1. 適當的教導:在孩子選擇說謊或說實話時也會經過一番掙扎,因此當孩子說謊的當下其實是會有些緊張的,因此幫助孩子先說出實話在給予一些引導,孩子會因為家長沒有因為他第一時間說謊生氣而更願意去聽家長的話,在這時候告知孩子說謊的後果和誠實的後果,孩子更能再下一次要說謊前有更多判斷和理解。
閱讀 273 次數 最後修改於 2021-10-29
陳儀安

知識專長:
親子教養、兒童行為調整、兒童人際增進、遊戲治療、青少年議題、親子衝突改善

知識家簡介:
擅長於兒童行為觀察與分析、親子教養相關諮詢,經常帶領兒童成長團體與兒童遊戲治療,喜歡與兒童和動物工作,於各大平台擔任駐站作家,分享親子教養相關文章與資訊,曾受邀電視節目與雜誌採訪分享兒童相關議題,在各學校、機構擔任合作心理師與講師,具備台灣諮商心理師與大陸諮詢師,也有NGH催眠師與動物溝通師證照,喜愛運用各類桌遊、遊戲和牌卡等媒材。。
擅長運用桌遊、遊戲、繪畫、牌卡等媒材帶領抒壓與成長工作坊。


擅長專頁主題:親子教養、兒童行為問題、遊戲治療、兒童諮商、親子諮商、青少年議題諮詢。

服務項目:

  1. 成長團體
    兒童情緒成長團體
    兒童行為控制團體
    兒童人際互動團體
    青少年成長團體
    家長成長團體
    家長舒壓團體
    教師舒壓成長團體
  2. 專題講座:
    親子教養與關係互動
    孩子行為問題探討
    嬰幼兒成長與發展
    兒童情緒發展與教養
    保母研習相關講題
    親職教育講座
    教師特教知能研習講座

相關經歷:

  • 適健復健科-諮商心理師
  • 國教署特教科-巡迴心理師
  • 東吳大學-兼任講師
  • 大地之愛媽媽教室-合作講師
  • 台北市芝山國小-專任輔導教師
  • 台北市福林國小-專任輔導教師
  • 東吳大學情緒發展與情緒障礙-受邀講師
  • 康寧大學幼保系-受邀講師
  • 南台科技大學通識課程-受邀講師
  • 正修科技大學幼保系-受邀講師
  • 思塾文教機構-親職講師
  • 德明科技大學-講座講師
  • 亞東科技大學-講座講師
  • 中原大學-講座講師
  • 崇右影藝科技大學-講座講師
  • 基隆高中教師研習-講師
  • 海大附中教師研習-講師
  • 北政國中家長成長團體-講師
  • 雅文兒童聽語文教基金會-講師
  • 台東海岸線家庭福利機構-外聘心理師
  • 世界展望會-外聘心理師
  • 芝山家扶機構-外聘心理師
  • 北投婦女中心-講師
  • 深美國小-外聘心理師
  • 東信國小-外聘心理師
  • 東光國小-外聘心理師
  • 雙溪高中-外聘心理師
  • 興德國小-外聘心理師
  • 行天宮親子館-課程講師
  • 中山親子館-課程講師
  • 基隆親子館-合作講師
  • 新竹縣北區居家托育服務中心-合作講師
  • 連江縣幼兒園教保員研習-講師
  • 台南社區教保資源中心-講師
  • 台灣婦女團體工作坊(高雄場)-講師
  • 樂服社區辜懷協會親職講座-講師
  • 大安運動中心親職講座-講師
  • 131fun親子館親職講座-講師
  • 木柵國中親職講座-講師
  • 金門湖埔國小親職講座-講師
  • 馬祖伊甸基金會親職團體-講師

專業證照:

  • 諮商心理師
  • 中國二級諮詢師
  • 催眠治療師
  • 動物溝通師
  • 動物輔助治療師

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